Literalmente un Alumno

Creación literaria: En estas cuarta actividad vamos a trabajar en la creación de textos literarios. Voy a proponer una creación en prosa, una creación en verso y una creación dramática. He querido orientar mis creaciones a los niños de 4 o 5 años. Esto se debe a que me ha resultado más fácil hacer un texto en verso o la creación del cuento para niños de esta edad. Como en mi entorno no tengo ningún niño de esta edad, no he podido verificar o asegurarme de que gusta o no gusta, tampoco me han podido ayudar ni haber hecho la creación con niños de dicha edad que es lo que me hubiera gustado hacer.  Esta actividad de creación literaria la verdad que me ha parecido muy interesante para el futuro, el hecho de que los niños participen en la creación de historias y darles un sentido o un cuerpo físico me parece que va a ser una actividad que tanto a ellos como a mi como profesor nos va a enriquecer un montón y estoy deseando poder llevarla acabo con todos los niños que pueda.  P

Cuentacuentos: Para esta tercera actividad elegí la estrategia de Cuentacuentos, ya que los otros dos compañeros de mi grupo preferían realizar las otras estrategias, y a mi personalmente esta me parecía la más interesante, puesto que es la más flexible y la que más te deja interactuar con el oyente.  El cuento folclórico que elegí represnetar en la actividad fue uno de los que utilicé para la actividad 2, El flutista de Hamelín. Elegí este cuento principalmente, porque no conocía la versión que utilicé, no me pareció excesivamente largo para realizar esta actividad y creo que para los niños de 4 años, que es a los cuales se lo contaría podría funcionar muy bien. Elijo esta edad para este cuento, porque pienso que son suficientemente mayores como para seguir la historia, entenderla, sentirse identificados, y también, son lo suficientemente maduros como para poder explicarles algunos aspectos un poco más complejos o confusos de la historia. También se podría contar a niños de 5